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财讯:校园贷整顿进行时 仍有小广告“盯”上校园共享单车

来源:青年创业帮作者:简万贵更新时间:2021-03-19 06:19:02阅读:

本篇文章2242字,读完约6分钟

北京10月31日电(王佳昕)过去一年半以来,监管机构为校园信用市场的整顿添加了代码。 调查显示,大部分平台纷纷退出校园信用市场,但打“镶边球”的贷款小广告着眼于大学校园内的大量共享自行车,甚至学生宿舍的小水槽、厕所。

加符号

——校园网信用平台纷纷“退出”。

“学校明确了禁止校园网贷相关广告进入校园”,北京一所高中的学生说。

访问了北京的一些大学,发现校园正规的推广栏(墙)确实不容易找到与校园网贷相关的推广广告和画报。 各大学正在加强对学生的金融知识教育。 据悉,北京一所大学与股份制银行合作开展“金融知识进入校园”活动,在校园内比较明显的位置挂横幅,吸引学生。

面向充斥着网络的学生贷款的消息也在减少。 根据调查,在百度贴吧搜索“校园贷款”时,会显示“对不起,根据相关的法律法规和政策,本条暂时不会打开”的页面。 “借吧”的帖子都被屏蔽了,看不到。

如果在各大搜索引擎中输入“校园网贷”“学生贷款”等词语,则搜索到的副本都是相关信息,没有出现某些机构和平台的广告推广。

北京某高校举办的“金融知识进校园”活动。 王佳昕 摄

中央财经大学金融法研究所的教授黄震表示,监督管理已经发挥了非常积极的作用,大部分原本进行校园贷的网络金融机构退出或转型,少数与持卡的金融机构合作向校园贷支援机构

校园贷问题是去年的热点话题之一,接连暴露的暴力催收、裸贷等负面事情让监管机构连打“重拳”,解决了校园贷的混乱。

年,教育部、银监会等部门纷纷发文,要求各部门提高对不良网络贷款的监督管理力,根据“停止、移动、整治、教育、拉”五字方针,修改和完善校园网络贷款业务。

年,许多部门再次发文,要求完善非网贷机构与学校学生比较开展的贷款业务,如“求职贷”、“创业贷”、“培训贷”等。 前几天,教育部官员发言说:“任何网络贷款机构都不允许向大学生发放贷款。”

随着监管的加强,网贷平台纷纷退出校园贷市场。 根据网贷之家的数据,截至年6月底,全国有59个校园贷平台选择退出校园贷市场,其中37个平台选择关闭业务,占总数的63%,22

中国政法大学的王卫国教授认为监督机构的频繁上市是为了维持金融秩序,也是为了保护学生的好处。

走通用门

——在校园共享自行车成为贷款小广告的凝聚地

目前各大学正在采取措施禁止各类网贷、非卡金融机构的广告进入校园。 但是校园里还充斥着贷款的小广告,位置秘密,而且数量极多,其职业生涯是校园中大量存在的共享自行车。

请注意,大学教学楼、宿舍、食堂门口停着大量的共享自行车,大部分共享自行车都贴了贷款的小广告。 广告上写着“只有身份证才能融资”“办大额信用卡”“没有抵押就能处理有无工作”“借钱就有缘”等。

“除了共享自行车,学生宿舍的小水槽和厕所的小房间里也有,非常秘密,渗透到我们的私生活中”一位高中学生说。

校园内共享单车上的贷款小广告。 王佳昕 摄

这个学生认为校园管理依然有死角,应该继续加强管理。 共享自行车的企业也负有相应的责任,重视这一现象,在回收自行车时可以撕毁和清除这些广告。

另外,在手机应用商店,发现了有“大学生贷款”“校园信用”等语言的app。 在网上与网贷相关的论坛上,有些人提供了面向学生的贷款,以“丝带”代替“私人贷”,避免被删改。

黄震认为,为了更好地处理这个问题,除了加强学校管理、提高学生的自我认识能力外,地方金融管理部门、工商管理部门、行政管理部门、甚至广告管理部门还需要一起努力。 “但是,从根本上来说,学生必须增强防范意识,抵抗有不良倾向的贷款”。 他说。

接受采访的高中学生说,自己现在正在使用某个分期平台购买商品。 关于这样的服务,不叫校园贷,但黄震为了向大学生提供具有准金融性质的服务,也需要加强规范管理,以适当的大体考虑。

促进规范。

——多家商业银行进入校园贷款市场

监督管理发文提出“堵住旁门,打开正门”,允许商业银行和政策性银行进入校园信用市场后,目前中国银行、建设银行、招商银行、工商银行、青岛银行宣布面向大学生的校园贷款,金额为100

整理后发现,上述银行发布的校园贷款产品为了控制风险,设置的申请流程依然多而杂。 招商银行的相关负责人表示需要招商银行借记卡的流水记录,没有采用借记卡的,不能申请贷款。 工商银行同样需要工业行借记卡,需要学生的合格通知书、成绩单、学校盖章文件等一系列资料。

银行推出的校园贷款额度由1000元-50000元不等。(资料图)记者 李金磊 摄

黄震认为,大学生信用状况的判断不能沿袭以前传达的征信数据模型,可以应用最新的大数据风控制技术,融合普惠金融理念。 学校和附属机构必须合作,提供学生校园卡的费用数据、网购数据等,使金融机构能够判断学生的信用状况,更好地管理风险。 “这是金融科技的新机会,”他说。

中国政法大学教授王卫国认为,被允许提倡的校园信用产品以支持长时间贷款、低利率贷款、助学或创新创业为目的,在与学生未来偿还能力一致等四大方面,侵犯短期贷款、高利率和学生的人身、人格权益

从黄震来看,教育学生也是整顿校园信用市场的重要一环。 他说在生活中,每个人都有可能和金融打交道。 对于经常发生的金融欺诈,加强全民金融知识教育是必不可少的。 金融教育应该考虑公民普及教育,即“金融教育应该从娃娃中抓住”。

王卫国向高中学生提出建议,借钱追求高费用的风气不利于人格培养,债务负担的烦恼对学生的学习和心理健康有负面影响。 如果个人和家人有困难,可以向学校、社会和政府求助。 (完成)

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